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90vs即时比分機器人學院2020年招生指南
發布日期:2020-05-14 字號:[ ] 信息來源:教學科研辦公室

 機器人是“製造業皇冠頂端的明珠”,其研發、製造和應用是衡量國家科技創新和高端製造業水平的重要標誌。“機器人革命”有望成為“第三次工業革命”的一個切入點和重要增長點,將影響全球製造業格局,我國將成為全球最大的機器人市場。《中國製造2025》規劃中明確指出,機器人成為重點發展領域之一。

中國工程院院士、中國人工智能學會名譽理事長、90vs即时比分機器人學院院長李德毅指出:“培養懂得集成、管理機器人的人才,跨界滲透和跨界創新誕生的智能機器人教育,是我國教育改革抓住時代機遇的一個亮點。”

90vs即时比分機器人學院以服務北京創建科技創新中心為目標,依托人工智能,服務機器人產業,傳承融合發展,緊緊圍繞立德樹人根本任務,加強學科建設,推進一流專業建設和工程教育認證。麵向智能化高、精、尖產業培養符合國際化標準的德才兼備的高素質應用型專門人才,創建國內一流、有影響力的城市型、應用型新工科學院。學院是中國機械行業卓越工程師教育聯盟理事單位。

學院設立改革試驗區,采取科學任務帶動創新人才培養模式,注重多專業多學科交叉融合,產學研深度融合,全程項目驅動的教學模式。選拔興趣愛好學生和發掘其機器人應用研發潛質,鍛煉學生的創新實踐能力和實際工程能力,提高學生跨專業的綜合應用能力和行業競爭力,為畢業生後續就業發展打下堅實的基礎。

明確的培養目標及定位:麵向智能機器人、智能汽車、智能裝備、智能硬件、智能軟件、智能控製、無人係統、智能化管理與設計、智能化機電產品等各領域,培養具備高度社會責任感、創新創業精神、可持續發展能力,符合國際化標準,德才兼備的高素質高級應用型人才。

特色鮮明的專業設置:學院開設服務北京科技創新中心建設,高、精、尖產業發展及科技成果轉化的相關本科專業。

雄厚的師資力量:學院匯聚優勢師資力量,擁有一支由專任骨幹教師及國內外高校、知名企業專家組成的專兼職結合、結構合理的教師隊伍。北京市教委高水平教師隊伍建設支持計劃特聘教授、中國工程院院士李德毅擔任學院院長。

學院現有北京市市級優秀教學團隊2 個;北京市師德先進個人1 位。

先進的培養理念和培養模式:以國際工程教育認證的標準為依據,以創新精神和實踐能力培養為重點,貫徹以學習結果為導向的先進教學理念,堅持“科學任務帶動”、“學生興趣主導”“企業全程介入”的人才培養模式,夯實“學專融合”的學風建設平台,充分發揮學科專業的育人功能,努力培養具有國際水準的、追求卓越創新的高素質應用工程師。

完備的實踐教學設施:學院建有北京市工科綜合實驗中心分中心,包含現代製造工程技術中心和無人駕駛特色實踐平台等,下設60個實驗室,使用麵積近6500 平方米,擁有完善的實驗教學設備及設施,為教學和科研項目的開展提供有力支撐。一流的校外實踐基地:學院以注重工程實踐能力、強調科技創新能力、提高社會適應能力為辦學特色,重視產教融合、科教融合,與行業企業聯係密切。學院現為中關村未來製造業產業技術國際創新戰略聯盟副理事長單位,北京機械工程學會副理事長單位, 北京設計學會副會長單位, 北京智能機器人創新聯盟等理事單位,並借助學院在行業領域的影響力,成立了校企合作“人才培養指導委員會”。學院與德國SIEMENS、北京奔馳汽車有限公司、北京京城機電控股有限責任公司、日本SMC 公司、北京汽車集團有限公司、北京地鐵集團、哈工大機器人集團等國內外一流高新技術企業建立了緊密的合作關係。學院與北京京城機電控股共建的產學合作基地獲得了“北京高等學校市級校外人才培養基地”的稱號。校外人才培養基地的建設除滿足學生校外實習、實踐等教學需求外,還為畢業生就業提供了有力支持。近年來,學院多次獲得北京市教學成果獎一等獎、二等獎。

不斷提升的科研水平:學院擁有兩個市級科研機構—北京市智能機械創新設計服務工程技術研究中心和北京市信息工程重點實驗室,房建成院士和戴瓊海院士分別擔任學術委員會主任,學院設有軟件工程專業一級學科碩士學位授權點,建有校企合作協同創新平台—北京市智能機電創新中心,2個與企業共建的高新技術研發和成果轉化基地和1個與企業共建的機器人聯合實驗室。學院以“中國製造2025”提出的總體戰略為指導,以學科和專業建設為導向,致力於智能無人駕駛、智能服務機器人、智能化設計與製造、人因工程與係統改善以及製造信息雲服務等方麵的研究,並取得了豐碩成果。學院與清華大學、中國科學院、哈爾濱工業大學、北京理工大學等多所知名高校院所緊密合作,推動機器人研究發展和推薦優秀人才繼續深造。

豐富的學生科技活動和國際交流:學院倡導學生興趣主導,堅持“注重興趣驅動,自主實踐,重在過程”的原則,以大學生科技創新基地和開放實驗室為依托,不斷提升學生科技活動水平。學生科技創新活動成果突出,近年來在“挑戰杯”、“高教杯”全國大學生先進成圖技術與產品信息建模創新大賽、全國電子設計競賽、全國大學生節能減排社會實踐與科技競賽、“西門子杯”中國智能製造挑戰賽、華北五省(市、自治區)大學生機器人大賽、首都高校機械創新設計大賽、智能車、數學建模競賽、北京市大學生物理競賽等重大賽事中,取得了優異的成績,提高了學生的工程素質和實踐創新能力。

學院重視國際交流與合作,培養具有國際化視野的新型工程應用型人才。以中國加入《華盛頓協議》為契機,推進工程教育專業認證,擴大國際交流。積極選派優秀學生到美國、俄羅斯、英國、法國、以色列、韓國、印度等國家和台灣地區的數十所聯盟校交流學習。學院與俄羅斯喀山聯邦大學定期互派交換生,已接收從南非多所大學選拔的在校交換生100多名,為國家“一帶一路”戰略培養後備人才。

創新人才培養特色方麵:學生可參加各種圍繞機器人領域應用研究的科技項目,如學院打造20 輛“小旋風”係列專用智能車教學與科研研發團隊實踐創新平台,專用智能車(包括高爾夫球車、接駁車、巡邏車、消防車、送貨車、情侶車等),通過設立開放課題,從一年級開始到四年級分別進行真刀真槍的科研實踐訓練,激發學生創新靈感,將專業實驗與科研訓練融為一體,縮短學習與應用之間的距離,達到實踐中學習、學習中實踐、實踐中提高,實現“學以致用、研以致用”。形成多專業交叉融合解決科學問題的教學改革創新思路。完成學業後,將優先推薦學生進入“智能車研究生科研實驗班”和“智能服務機器人團隊”進行進一步深造。2017 年學院聯合英國帝國理工學院等獲批英國皇家工程院牛頓基金資助項目“Talents Cultivation and Cooperation Oriented to Intelligent Vehicle Industrialization”, 研究與實踐智能駕駛領域的創新人才培養,開拓了國際化人才交流培養的新途徑。

完善的獎貸學金和勤工助學製度:學院建立了以“扶持培育、獎勵優秀、勵誌助學”為宗旨的評獎評優體係。開設“綠色通道”確保家庭經濟困難新生順利入學;建立“獎、助、貸、補、勤”一係列完善的助學措施為家庭經濟困難學生完成學業提供保障。學院利用企業讚助,設立優秀學生獎學金並支持學生境外交換、交流學習。秉承“助學、獎學、施教、助教、創新、創業”六位一體的運作理念,搭建人才隊伍建設、創新項目扶持、產業資本對接三大平台,讓機器人學院迸發出“大眾創業、萬眾創新”的蓬勃生機。

高質量的就業和深受好評的畢業生:學院主動適應社會需求,全麵優化人才培養方案,不斷深化教育教學改革,大力強化實踐教學,著力培養學生的創新精神和實踐能力,注重學生全麵綜合素質的提高。畢業生的工作適應性強,業務基本功紮實,踏實肯幹,得到了社會和用人單位的廣泛認可和一致好評,在就業市場上供不應求。多年來,學生就業率始終保持在95% 以上。

優越的地理位置:學院有工體北路校區和北四環兩個校區。其中工體北路校區,緊鄰CBD 功能區域和繁華的東三環三裏屯駐華使館區,東臨朝陽公園和團結湖公園,西接北京工人體育場和世貿天階,北靠三裏屯太古裏(Village),南望國貿中心和中央電視台總部大樓,地理位置非常優越;學院緊鄰地鐵10 號線和6 號線,周邊有數十趟公交線路,交通極為便利。

 

軟件工程(北京市一流建設專業)

學曆:本科 學製:四年 學位:工學學士

什麽是軟件工程?

軟件工程是一門用工程化方法構建和維護有效的、實用的和高質量軟件的學科。它涉及軟件的設計、開發、測試、管理、服務等方麵。在現代社會中,軟件應用於多個方麵。典型的軟件有智能控製軟件、人機交互軟件、辦公軟件、操作係統軟件、數據庫軟件和遊戲等。同時,各個行業幾乎都有軟件的應用,如工業、農業、銀行、航空、政府部門等。軟件的應用促進了經濟和社會的發展,也提高了工作效率和生活效率。

專業介紹:依托軟件工程一級學科碩士點,學院的軟件工程專業是北京市一流建設專業,是國家級服務外包人才培養模式創新實驗區主體專業。專業深入踐行機器人學院院長、中國工程院院士李德毅提出的“科學任務帶動人才培養,載體匯聚不同學科專業”的理念,麵向輪式機器人、無人機等智能製造和大數據領域應用開發,培養術德兼修、知行合一,掌握軟件工程基礎理論、智能軟件專業知識及高級開發技術,具有較強的知識工程實踐能力、外語熟練運用能力,團隊協作精神、創新創業精神和良好的職業道德,能夠解決實際工程問題的高素質智能軟件應用型人才,培養學生成為卓越軟件工程師和軟件行業精英人才。本專業設置軟件工程校級實驗班,為高考一本線招生,鼓勵優秀學生脫穎而出,全校相關專業的學生進校後也可參加二次選拔進入軟件工程校級實驗班。學生在校期間可到多所境外大學及國內雙一流院校進行交流學習。

本專業的研究對象是什麽?

軟件工程是應用計算機科學、數學、邏輯學及管理科學等原理,開發各種軟件的工程。軟件工程借鑒傳統工程的原則、方法,以提高質量、降低成本和改進算法。其中,計算機科學、數學用於構建模型與算法,工程科學用於製定規範、設計模式、評估成本及確定權衡,管理科學用於計劃、資源、質量、成本等管理。

本專業的主要課程有哪些?

軟件工程專業主要課程:軟件工程、數據結構、程序設計基礎、人工智能、大數據技術、Python 基礎、計算機網絡、軟件係統分析與設計、軟件測試技術與實踐、數據分析與處理等,本專業還設置了圍繞軟件設計開發的各階段科研任務實踐訓練課程等。

軟件工程專業(實驗班)主要課程:機器人感知與實踐;智能機器人導論、人工智能概論;離散數學;軟件工程;數據結構;計算機網絡與雲計算;數據庫係統、Python 基礎、軟件係統分析設計與UML 技術、智能交互技術、手持設備軟件開發、軟件測試技術與實踐、機器學習、數據分析與處理、機器人與機器智能、機器人係統仿真、計算機視覺、多智能體協同、高等數學(Ⅲ)等,本專業還設置了圍繞智能軟件設計開發的各階段實踐訓練課程。

本專業的培養優勢在哪裏?

本專業依托軟件工程一級學科碩士點、國家級服務外包人才培養模式創新實驗區和北京市信息服務工程重點實驗室等高水平教學科研創新平台,專業教師也承擔有國家自然科學基金重大研究計劃、英國皇家工程院牛頓基金等國家級科研項目。師資依托軟件工程一級學科,由校內以及外校和企業兼職專家隊伍構成,其中中國工程院院士2 名(北京市教委高水平教師隊伍建設支持計劃特聘教授中國工程院李德毅院士和戴瓊海院士分別擔任學院院長和北京市信息服務工程重點實驗室學術委員會主任),外籍IEEE Fellow 1 名,教授/研究員11 名,副教授/高級工程師16 名。采用因材施教,專業建有校級實驗班,依托智能車載體,以科學任務帶動人才培養。

本專業的就業去向和就業前景?

麵向智能時代,軟件工程專業立足北京,麵向京津冀經濟社會發展需要,畢業生就業前景良好,特別適於在互聯網、智能機器人、無人駕駛汽車、智能製造等領域從事智能軟件開發和測試等工作,就業前景良好。本專業畢業生還可以報考工科相關學科的碩士研究生,並具有較強競爭優勢。

本專業的人才在社會發展進步中發揮哪些作用?

“明者因時而變,知者隨世而製”,近年來,全球以人工智能、大數據和機器人技術為代表的科學和技術革命,正引發第四次產業變革。軟件工程專業抓住全球向智能化時代轉變的機遇,以《中國製造2025》、京津冀協同發展戰略及北京“四個中心”城市功能定位中對智能軟件人才的需要為切入點,結合學校“建設首都人民滿意的城市型、應用型大學”的辦學定位,培養適應科技進步、產業結構調整和較強崗位適應能力的智能軟件創新型人才。在專業設置上更加注重以高精尖技術、社會需求為導向,在課程設置上更加注重科學知識、思想品德、人文素養和實踐能力的融合,在教學方法上更加注重發揮學生的主體作用,在社會合作上更加注重用人單位的參與。軟件工程專業培養的人才作為人工智能和大數據的“創新主體”,將承擔起智能機器人和智能科技發展的重要推動職責,將為國家和京津冀智能產業帶來生產力和經濟效益的飛速提升貢獻力量。

 

機器人工程

學曆:本科 學製:四年 學位:工學學士

什麽是機器人工程?

機器人工程是一個多領域交叉的前沿學科。它綜合應用自然科學、工程技術、社會科學、人文科學等相關學科的理論、方法和技術,研究機器人的智能感知、優化控製與係統設計、人機交互模式等學術問題。

本專業的研究對象是什麽?

機器人工程專業是一個多學科交叉的前沿專業。它融合了機械工程、控製工程、信息工程、人工智能、生物學等理論,對工業機器人、服務機器人、智能器人和仿生機機器人等,進行設計、開發與研究。

本專業的主要課程有哪些?

機器人動力學建模與控製、機器人操作係統、機器人通信技術、機器人感知技術、移動機器人定位與導航技術、數字圖像處理及機器視覺、機器學習、人工智能、深度學習、自動控製原理、微機原理與接口技術、嵌入式係統等。

本專業的培養優勢在哪裏?

在李德毅院士的指導下,機器人工程專業根據服務首都“科技創新中心”這一目標,致力於培養掌握機器人工程相關基礎理論和專業知識,具備機器人運用及開發能力的高素質複合型應用人才。機器人工程專業是一門理論完整、基礎紮實的綜合型工科專業,涵蓋麵比較廣,專業理論要求比較寬。為了適應這一特點,機器人工程專業推進新工科教學的理念,注重實踐性教學,注重一專多能及終生學習能力的培養,使學生既具有完整的知識儲備,又具有獨擋一麵的專業技能,能夠在科技不斷進步的環境中,具有吸收新知識、掌握新技能的能力。

本專業的就業去向和就業前景?

本專業麵向智能服務機器人產業,為京津冀一體化發展培養專業人才。機器人工程專業的學生具有融合掌握多學科基礎理論,厚基礎、寬口徑的特點。畢業生不僅可以在機器人高新領域從事研發與技術支持工作,還有能力勝任人工智能、大數據分析、軟件開發等新興領域的工作。也可在機電、航天、信息通信、集成電路、光電、汽車等領域從事產品研發、技術支持、運行管理等方麵的工作。畢業生的知識儲備可支持其報考機器人科學與工程、控製工程、人工智能及軟件工程等多個方向的研究生。

本專業的人才在社會發展進步中發揮哪些作用?

自《中國製造2025》規劃公布以來,機器人產業已經被定義為我國必須要占領的高地,以保證經濟社會的可持續發展和產業結構的轉型與升級。預計“機器人革命”將創造數萬億美元的市場,並將帶動各行各業向前發展。按照工信部的發展規劃,全國平均每年需要培養3 萬名以上的機器人應用人才,但目前每年僅1 萬餘畢業生。我國將成為機器人的最大市場,機器人工程專業人才會在其中大有作為。

 

自動化

學曆:本科 學製:四年 學位:工學學士

什麽是自動化?

自動化(Automation) 是指機器設備、過程(生產、管理過程) 或係統在沒有人或較少人的直接參與下,按照人的要求,經過自動檢測、信息處理、分析判斷、操縱控製,實現預期的目標的過程。自動化是一個國家科學技術發展水平的重要標誌。

本專業的研究對象是什麽?

自動化專業的核心是檢測與控製。應用智能檢測和智能控製技術實現機器人等智能產品的設計與開發,控製網絡係統的集成設計與開發。可廣泛用於工業、農業、軍事、航空、科學研究、交通運輸、商業、醫療、服務和家庭等方麵。

本專業的主要課程有哪些?

電路原理、自動控製原理、微機原理及接口技術、計算機網絡與通信、現代傳感器技術、機器人控製技術、人工智能、物聯網控製技術及應用等。

本專業的培養優勢在哪裏?

(1)自動化專業是90vs即时比分骨幹專業、優勢專業,形成了“認知+ 基礎、實驗+ 綜合、創新+ 應用”的循序漸進、能力為主,強化應用的教學體係,在2014 年和2016 年均獲得校級教學成果一等獎。

(2)教師團隊是校級優秀教學團隊。專業教師12 人。教授2 人,副教授2 人;具有博士學位7 人,實驗教師2 人。另有中科院自動化所、航天一院、西門子公司和美國國家儀器(NI)公司的工程師任專業課程教師,師資結構合理,教學經驗豐富。

(3)重視校企合作。現有自動化工程實踐教學中心、學生創新/創業平台,與鋼鐵俠科技有限公司、西門子公司、ABB 公司、大唐電信科技股份有限公司和中孵高科產業孵化(北京)有限公司等企業合作,提供實習、實訓機會;並有多種長期或短期的海外大學交流。

(4)學生競賽碩果累累。已完成“啟明星”大學生科技創新項目近50項;專業50% 的學生參加全國及北京市大學生數學建模競賽、物理競賽、電子設計競賽、中國機器人大賽、全國大學生智能汽車競賽、“西門子”杯工業自動化挑戰賽等學科競賽,連續5 年獲得國家級和華北賽區特等獎、一等獎。

本專業的就業去向和就業前景?

本專業近5 年就業率保持在98% 以上。每年都有畢業生考取北航、北理、北郵等211、985 高校的研究生,考研率達12%。畢業生可以麵向政府機關、科研院所、金融中心、國家電網、高科技公司、教育機構、交通運輸等單位從事智能信息處理、係統監控與網絡化控製、機器人智能產品等的設計、研發、係統集成、技術支持、運行維護和管理、商貿交易等方麵的工作。

本專業的人才在社會發展進步中發揮哪些作用?

中國製造2025 規劃的出台,使與自動化相關的智能製造等行業迅速崛起。在北京市十大高精尖產業中,與自動化相關的有5個:智能裝備、節能環保、新能源智能汽車、人工智能和科技服務業。自動化技術應用領域日益拓寬,對自動化專業人才的需求將會不斷增加。

 

電子信息工程

學曆:本科 學製:四年 學位:工學學士

什麽是電子信息工程?

本專業具有悠久的發展曆史和雄厚的科研平台支撐,深入踐行90vs即时比分機器人學院院長、中國工程院院士李德毅提出的“科學任務帶動人才培養,載體匯聚不同學科專業”的理念,麵向輪式機器人、無人機及智能製造、大數據等領域應用開發旨在培養掌握現代電子技術理論、通曉電子係統設計原理與設計方法,具有較強的理論水平和相應工程技術應用能力,麵向傳統電子行業以及新興的智能機器人、無人駕駛汽車、無人機等應用領域的寬口徑、高素質、德智體全麵發展的具有創新能力的工程技術人才。

本專業的研究對象是什麽?

電子信息工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子信息控製和信息處理的學科,主要研究信息的獲取與處理,電子設備與信息係統的設計、開發、應用和集成。本專業學習要有紮實的數學知識,對物理學的要求也較高。

本專業的主要課程有哪些?

電路分析基礎、模擬電子技術、數字電子技術、信號與係統、電子測量技術、程序設計基礎、計算機網絡、微機原理與接口技術、電磁場與電磁波、EDA 技術應用、數字信號處理、自動控製原理、單片機原理與應用、嵌入式係統設計、傳感器技術及應用、無人汽車駕駛概論、無人駕駛原理與實踐、汽車電子與總線技術、機器人與機器智能、車載傳感器原理與應用等。本專業還和國內外知名企業一起設置了圍繞智能電子技術設計開發的各階段實踐訓練課程。

本專業的培養優勢在哪裏?

本專業是90vs即时比分的資深專業,辦學曆史悠久,依托北京市信息服務工程重點實驗室、試驗區等國家、市級教學科研創新平台多年來培養了大批技術人才。專業師資由校內外教師和校企專兼職結合。中國工程院李德毅院士和戴瓊海院士分別擔任機器人學院院長和北京市信息服務工程重點實驗室學術委員會主任,對本專業的建設進行全程指導。以本專業教師和同學為核心的“旋風智能車”團隊在國內外無人駕駛領域具有較大知名度,所培養的畢業生具有廣闊和美好的就業前景。

本專業的就業去向和就業前景?

麵向人工智能時代,電子信息工程專業立足北京,麵向京津冀協同發展需要進行人才培養,畢業生就業前景良好。畢業生具備非常強的工程技術適應性,就業麵廣泛,深受社會和企業認可。可在工程控製、汽車電子、通信電子、機器人控製等相關高新技術企業、科研院所從事電子產品設計、開發、應用測試、技術推廣等工作。在雄厚的科研平台支撐下,本專業所培養的學生具有良好的理論基礎和較強的實踐能力,特別適於在無人駕駛汽車、智能機器人等新興領域從事技術開發、產品測試等工作。本專業畢業生還可以報考相關學科的碩士研究生。

本專業的人才在社會發展進步中發揮哪些作用?

近年來,全球以人工智能、大數據和機器人技術為代表的科學和技術革命,正引發第四次產業變革。電子信息工程專業以無人駕駛技術為其核心競爭力,抓住全球向智能化時代轉變的機遇,以《中國製造2025》、京津冀協同發展戰略及北京“四個中心”城市功能定位中對電子信息類人才的需要為切入點,結合90vs即时比分“建設北京人民滿意的城市型、應用型大學”的辦學定位,培養適應科技進步、產業結構調整和較強崗位適應能力的智能創新型人才。

 

機械工程(國家級特色專業建設點)

學曆:本科  學製:四年  學位:工學學士

什麽是機械工程?

機械工程是以有關的自然科學和技術科學為理論基礎,結合生產實踐中的技術經驗,研究和解決機械係統的開發、設計、製造、安裝、運用和維修的全部理論和實際問題的應用學科。

本專業的研究對象是什麽?

機械是機構和機器的總稱。日常生活中,機械隨處可見。自行車、汽車、高速列車、機床、機器人、飛機、坦克、宇宙飛船等等都屬於機械範疇。這些設備當中不僅包含著機械本體,還有控製部分,包含硬件控製和軟件控製。機械工程專業學習和研究範圍不僅涉及機械設計、製造、電子、電氣、自動化等傳統技術,而且也涉及到人工智能、互聯網、大數據等新技術。

本專業的主要課程有哪些?

機器人技術係列課程、人工智能、智能控製、工業自動化技術、數控技術、機械設計基礎、機械製造技術基礎、測試技術等等。本專業注重培養學生的實踐能力,不但針對各專業課程設置了相應的實驗或實訓環節,還和企業合作圍繞機械創新設計、機器人技術及應用和智能製造等方向開發了綜合實踐訓練課程。

本專業培養優勢在哪裏?

機械工程專業所依托90vs即时比分重點建設學科—機械製造及其自動化,是北京市屬高校中最早獲得“國家級特色專業建設點”的工科專業之一,同時也是北京市特色專業。畢業生就業和薪酬與國內同類院校相近專業相比,居於前列。

本專業現有教師21人,其中博士(後)13人,在讀博士2人;教授3人,副教授10人。貫徹項目式教學方法,實踐課程“機械工程技術綜合實踐”為北京市精品課程,教師團隊為北京市優秀教學團隊。本專業擁有機器人創新技術、先進製造技術、測試技術、自動化控製等先進實驗室並與企業共建多個校外人才培養基地。教師具有較強的執教能力,指導學生參加了首都高校機械創新設計大賽、全國大學生“恩智浦”杯智能汽車競賽、“西門子杯”智能製造挑戰賽、華北五省(市、自治區)機器人大學生機器人大賽等活動,多次取得了優異成績。

本專業圍繞機器人相關技術,以“人工智能+專業”為導向,以工程教育認證標準為指導,形成了“以學生為中心,以結果為導向,持續改進”的人才培養模式。

本專業的就業去向和就業前景?

畢業生可到機器人、機電、航天、信息通信、集成電路、光電、汽車等領域的高新技術企業從事機器人、智能化設備、機電一體化產品、信息技術設備的設計開發、應用研究、運行管理、售前售後技術支持、營銷等方麵的技術和管理工作,也可報考機械工程、車輛工程、自動化等相關專業研究生。本專業曆年來就業率都在95%以上。

本專業的人才在社會發展進步中發揮哪些作用?

機械工業是國民經濟發展的基礎,是促進科學技術轉化為生產力的基礎性產業。為國民經濟、國家安全提供裝備,為人民物質文化生活提供豐富產品,與我們的生活息息相關。

本專業人才立足北京,麵向京津冀經濟社會發展需要,具有機器人及相關機電產品設計、製造、自動控製、智能化技術等方麵的基礎知識和應用能力,能在機械工程、機器人及相關領域從事設計製造、科技開發、生產運行及技術支持與服務等方麵工作。

 




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